加水游戏怎么玩
加水游戏怎么玩
1、小班的孩子最爱玩的就是水,有时在洗手池,手洗着洗着就玩上了;有时是在门口的小水坑,踩上一脚也是快乐;甚至有时是在马桶里,多按一下冲水按钮,听着水的声音也是惊喜。而常安镇幼的园本课程《绿野寻踪》中,就有一大板块“绿水玩家”,我们基于玩水探索和游戏活动,旨在培养幼儿勇敢、淳朴、智慧、灵美的品质,所以我们便追寻着孩子们的热爱,一起玩水吧。
2、身边的哪些地方有水呢。宝宝们,你们在哪里看见过水呀。厕所水龙头里有水。
3、我家门口的小河里有水。下雨天的时候。
4、那这些地方的水有什么用呀。针对水有什么用,孩子们展开了调查,回家采访爸爸妈妈、哥哥姐姐,与家长一起把自己知道的和询问来的结果都记录在了调查表上。
5、水可以清洗食物、洗澡洗衣服,让我们的生活干干净净的;也可以喝水、给植物浇水。水虽有用又好玩,但是玩水时可要小心哦。一起了解防溺水的小知识,认识安全标志。
加水游戏怎么玩
1、我们认识了身边的水,知道水有好多用处,也知道了玩的时候要小心。那我们想怎么玩水呢。我最喜欢的就是踩水坑,跟小猪佩奇一样,但是我的妈妈老是不给我玩,我太想玩了。今天外面飘着毛毛雨,教室门口的空地低洼处积了不少水,老师跟我们一起聊天。
2、孩子们,你们想怎么玩水呢。老师外面下雨了,我想到外面去玩。下雨天可以怎么玩呢。我要变成小猪佩奇踩水坑。
3、穿上雨鞋,带上发现美的眼睛我们出发去玩水啦。穿上雨鞋,大家一起跳跳跳。《指南》中指出:教师需要经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心和探究欲望。
4、在下雨天,小雨滴会藏在哪里呢。跟随幼儿的兴趣,出去走走看看吧。
5、雨停啦,我们来到操场上的种植区,咦,怎么还有水滴在我们的脸上,明明不下雨了呀。踮起脚尖看一看,原来叶片上也有水,摇一摇又下雨咯。《指南》中指出:教师要开展丰富多样的适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如:走、跑、跳、爬等。在《绿野寻踪》课程中,也致力于培养勇敢、热爱运动的幼儿。