玩书卡小游戏怎么玩

2024-11-08 12:22:21 唐鸭儿

摘要玩书卡小游戏怎么玩1、从孩子出生开始，有心的父母就会给孩子讲故事，为他们营造一个良好的阅读氛围。随着孩子读的书越来越多，在培养他们阅读习惯的同时，需要提醒孩子千万不要走马观花式阅读，应该尝试努力做到读一本书有一本书的收获。有时...

玩书卡小游戏怎么玩

1、从孩子出生开始，有心的父母就会给孩子讲故事，为他们营造一个良好的阅读氛围。随着孩子读的书越来越多，在培养他们阅读习惯的同时，需要提醒孩子千万不要走马观花式阅读，应该尝试努力做到读一本书有一本书的收获。有时，还可以反复进行阅读，每次读后都可能会有不同的收获。

2、今天我们为大家推荐12个创意，不仅可以让孩子对阅读产生更浓厚的兴趣，还能够帮助他们踏上真正的深度阅读之旅。我们一起来看看吧。读完了一本书后，问问孩子喜欢不喜欢故事的主角。

3、如果孩子说喜欢，那么，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面。

4、于是，一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。在读的时候要注意，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。

5、孩子就很自然地走进了故事，成为了主人公，来到故事中的世界里体验了一下。读完之后，一定要问问孩子感觉如何。喜欢这样读吗。读完了一本故事，比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书后，想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴，该写一张怎样的邀请信呢。

1、亲爱的毛毛虫先生：。您吃饱了吗。我为您准备了很多很多好吃的东西，有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。

2、吃饭之前，后，我们还可以……如果您能参加……。读完一本书，和孩子一起写一张邀请函，不能干巴巴的，要图文并茂才更好。

3、就像我们学历史，会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了，也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。和孩子一起将故事中的时间线弄清楚了，这对孩子的思维发展很有益处。以画为主，配合一些口语表达，孩子会很投入、很喜欢，同时提升了他们的表达能力。

4、特别提醒家长，孩子画的不好没关系，只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。这样长期坚持下去，孩子的逻辑思维能力和归纳能力会得到很好的开发。

5、孩子读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。如果孩子是记者，就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。如果父母是记者，正好将故事中的一些情节，如何发生、发展的，作为采访的问题，来提问孩子。

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